Dissertation Etre Citoyen A Athenes Et A Rome

 

 

Devoir d’histoire       2de              Date :                 Nom :

                                        

Sujet :  (Ier – III siècle)

 

 

COMPOSITION : « Qu’est-ce qu’être citoyen sous l’Empire romain ? »

 

Vous rédigerez une introduction avec présentation du sujet, problématique et courte annonce du plan. Puis vous répondrez à votre problématique en rédigeant deux ou trois parties comportant des sous-parties. Enfin vous élaborerez votre conclusion en établissant un bilan de votre démonstration puis une ouverture au devoir.

 

 

   

CORRECTION DEVOIR N°2: L’INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS L’ANTIQUITE.

Doc n°1: L’éphébie à Athènes au Ve siècle avant J-C

1:Le document est un texte extrait de la Constitution des Athéniens, ouvrage d’Aristote, rédigé en -330. Le titre du document est «l’éphébie à Athènes au Ve siècle avant JC» et traite de la période ou la cité est à son apogée. On nomme ce siècle «Le siècle dePériclès».

2: L’éphèbe est un jeune homme qui a atteint l’âge de 21 ans. Afin d’obtenir l’intégralité de la citoyenneté athénienne, les hommes doivent se soumettre à l’éphébie. Pendant deux ans, le jeune homme doit apprendre à manier les armes, car un citoyen athénien se doit de protéger sa cité.
Par ailleurs, les éphèbes se rendent dans les grands sanctuaires (un citoyen est un croyant pratiquant). A la finde l’éphébie, les jeunes hommes deviennent officiellement citoyens athéniens.

3: La Boulè vérifie si les éphèbes sont en bonne santé mais aussi s’ils remplissent tous les critères pour participer à l’éphébie: âge, parents tous deux athéniens par exemple.
La Boulè joue un rôle capital dans les institutions athéniennes: elle est constituée de 500 membres, tirés au sort pour une année. Lesbouleutes recueillent les projets de lois à soumettre au vote de l’Ecclesia à la Pnyx.

4: Athènes est une cité démocratique car chaque décision est sanctionnée par un vote. En effet, «le peuple nomme (...) deux instructeurs» (l.5) et se tiennent des élections comme le montre la l.2: «Leurs pères élisent les trois citoyens qu’ils estiment les plus honorables».
Ainsi, la cité athénienne voit sesdécisions prises par le peuple, pour le peuple et remplit l’idéal démocratique.

Doc °2: Claude défend son projet face à l’hostilité des Sénateurs.

1: Claude défend une loi qui permettrait aux Gaulois d’accéder à la citoyenneté romaine et de pouvoir siéger au Sénat, l’institution la plus prestigieuse de l’Empire romain. Or, il se heurte au refus des Sénateurs. Afin de pouvoir faire votercette loi, Claude doit convaincre ces hommes. Pour ce faire, il utilise plusieurs arguments.
Tout d’ abord, il fait appel à ses prédécesseurs «Mes ancêtres m’encouragent à adopter la même politique»,l.1. Il montre ainsi qu’il se pose en continuité des politiques menées avant lui et qu’il ne commet pas de rupture.
Il rappelle aussi que des étrangers régnèrent sur Rome et qu’il ne faut pas enavoir peur. Claude fait référence au roi mythique Romulus, fondateur de Rome: «Notre fondateur, Romulus, a eu la grande sagesse pour avoir eu le même jour nombre de peuples d’abord ennemis et ensuite concitoyens», l4-5.
De plus, il souligne que les athéniens, qui ont refusé d’élargir l’obtention de la citoyenneté, ont ainsi signé leur perte «Qu’est ce qui a causé la perte des Athéniens (...) sinonleur habitude d’écarter les vaincus comme les étrangers?» l2-3. Il semble que pour Claude la citoyenneté serait garante d’une pérennité de l’Empire et que son essor lui permette de prospérer.
Enfin, il montre les avantages de sa proposition: «désormais mêlés aux nôtres par les moeurs, les métiers et les alliances, qu’ils nous donnent leur or et leur richesse au lieu de les posséder séparément»l8-9. Claude sous-entend qu’en plus d’être garante de paix et de stabilité, l’élargissement de la citoyenneté aux Gaulois assurerait la richesse de l’Empire. En effet, les citoyens romains payent un impôt.

2:
INTRODUCTION:
Du Ier au IIIe siècle, l’obtention de la citoyenneté a évolué. De très difficile à obtenir sous l’empereur Auguste, elle est ouverte aux Gaulois en 47-48 grâce à l’empereurClaude. En 212, Caracalla termine l’élargissement de la citoyenneté romaine car tous les hommes habitants l’Empire se trouvent être des citoyens romains. Pourquoi avoir souhaiter élargir l’obtention de cette citoyenneté du Ier au IIIe siècle de notre ère?
Tout d’abord, nous verrons qu’il était difficile d’accéder à la citoyenneté romaine au tout début de l’empire puis qu’il a fallu, pour...

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